Центр психологічної допомоги та розвитку «Метелик» проводить комплексну психологічну діагностику як для дорослих, так і для дітей, забезпечуючи індивідуальний підхід до кожного клієнта. Діагностика є важливим етапом психологічної роботи, оскільки вона дозволяє не лише зрозуміти поточний емоційний або когнітивний стан клієнта, але й виявити глибинні причини труднощів, з якими стикається людина або дитина.
Основні етапи психологічної діагностики
- Збір анамнезу (психологічної історії):
- Для дорослих: Збір анамнезу передбачає детальну бесіду з клієнтом, під час якої психолог з’ясовує загальну історію життя, особисті труднощі, минулі травми, досвід взаємодії з іншими людьми, професійні та сімейні обставини, а також психоемоційний стан на момент звернення. Це допомагає створити загальну картину про особистісні риси клієнта, його стиль реагування на стрес, комунікативні та адаптаційні можливості.
- Для дітей: Окрім спілкування з дитиною, значна увага приділяється збору інформації від батьків. Це важливий аспект, оскільки батьки можуть надати деталі щодо особливостей розвитку дитини, її поведінки, проблем у навчанні чи соціалізації. Батьки також можуть повідомити про сімейні обставини, які можуть впливати на дитину (конфлікти, стресові ситуації, зміна школи тощо). Батьківський анамнез допомагає психологу оцінити взаємовідносини в родині, рівень підтримки та виявити потенційні фактори, що впливають на дитячу поведінку або емоційний стан.
- Психологічне тестування:
- Особистісна діагностика: Для дорослих використовуються методи вивчення особистісних рис, таких як тест MMPI (Міннесотський багатофакторний особистісний опитувальник), методики Айзенка або Кеттела. Це допомагає оцінити самооцінку, рівень тривожності, стресу, комунікативні здібності.
- Когнітивна діагностика: Оцінюються когнітивні функції, такі як увага, пам’ять, мислення. Використовуються тести на інтелект, креативність або спеціальні когнітивні методики для визначення здібностей до навчання або роботи.
- Емоційна діагностика: Психолог може використовувати опитувальники для визначення рівня депресії, тривожності, емоційної лабільності, психосоматичних симптомів.
- Проективні методики: У випадках, коли клієнт має труднощі з вербалізацією своїх проблем, використовуються проективні методики, такі як тест Роршаха, тематичний апперцепційний тест або методика «Дім-Дерево-Людина». Ці тести дозволяють «прочитати» внутрішні конфлікти або глибинні емоційні переживання через символічні образи та асоціації.
- Спеціальні методики для дітей:
- Психологи використовують адаптовані для дітей методики, зокрема малюнкові тести, ігрові терапії та проективні методи. Це допомагає виявити страхи, тривожність, поведінкові труднощі або проблеми соціалізації.
- Когнітивні та розвивальні тести допомагають оцінити рівень мовного, інтелектуального або емоційного розвитку дитини.
Обробка результатів діагностики
Після завершення тестування та бесіди з клієнтом (або батьками у випадку з дітьми) психолог проводить детальний аналіз отриманих даних. Важливим є не лише самі результати тестів, але й загальна картина, яка формується на основі анамнезу, спостережень під час діагностичної сесії та взаємодії клієнта з психологом.
- Формулювання гіпотез: На основі зібраної інформації психолог може висунути кілька гіпотез щодо природи проблеми клієнта. Це можуть бути припущення про емоційні конфлікти, адаптаційні труднощі, наслідки стресу або психосоматичні прояви.
- Усування гіпотез: Після аналізу результатів тестування психолог порівнює отримані дані з висунутими гіпотезами. Частина гіпотез може бути спростована, якщо результати тестів або спостереження не підтвердили певні припущення. Інші гіпотези можуть бути підтверджені або скориговані залежно від конкретних результатів.
- Формування рекомендацій: На підставі підтверджених гіпотез психолог формує рекомендації для подальшої роботи з клієнтом. Це можуть бути пропозиції щодо психотерапевтичного втручання, консультацій з фахівцями (неврологом або психіатром, якщо є підозра на психічний розлад), або конкретні психологічні методики для роботи з емоційним станом або розвитком дитини.
Підготовка заключення
Після обробки результатів діагностики психолог готує підсумкове заключення, яке включає в себе детальний аналіз стану клієнта без постановки діагнозу (оскільки діагнози встановлюють лише лікарі — неврологи або психіатри). Заключення може містити:
- Опис психоемоційного та когнітивного стану клієнта.
- Виявлені особистісні риси, які можуть впливати на поведінку або емоційне благополуччя.
- Пояснення психологічних механізмів, які можуть бути причиною проблем або дискомфорту.
- Рекомендації щодо подальшої роботи, включно з можливими варіантами терапії або корекційних програм.
Таке заключення може бути корисним як для самого клієнта, так і для залучених фахівців (психотерапевтів, педагогів, батьків), які будуть працювати з ним у майбутньому.
